Уважаемые педагоги, родители и обучающиеся!

В нашей школе работает "Школьная Служба Примирения" или "Школьная Служба Медиации"

Эта служба направлена на помощь участникам образовательного процесса в урегулировании споров, конфликтов. Процедура медиации — способ решения спорных ситуаций оптимальным способом для участников конфликта, способ достижения компромисса.

Мы постараемся Вам помочь! Обращайтесь к психологу.

Целью деятельности службы является содействие профилактике правонарушений и социальной реабилитации участников конфликтных ситуаций на основе принципов восстановительного правосудия.

Задачами деятельности службы школьной медиации являются:

1. Проведение примирительных программ для разрешения школьных конфликтов и ситуаций.

2. Обучение школьников методам урегулирования конфликтов.

Правовой основой создания и деятельности службы школьной медиации является:

Психолог МБОУ Лежневской средней школы №10 - Самарина Юлия Сергеевна

Чем полезна школьникам работа медиатора

• Работа в ШСП помогает строить бесконфликтные отношения с окружающими и развивать коммуникативные способности. Кроме этого, есть возможность научиться понимать принимать стороны конфликтующих.
• Личностный рост, понимание как можно избегать конфликтов и самим их не создавать. Есть возможность помогать сверстникам в разрешении конфликтов мирным путём.
• Возможность реализовать себя, почувствовать свою значимость.
• Общение, возможность помогать другим, самому не допускать подобные ошибки.
• Эта работа дает повод заводить новые знакомства,  принимать участие в примирении людей.
• Умение понимать других людей.
• Работа в ШСП учит понимать людей, подбирать правильные слова в общении, задавать вопросы.
• Работа в ШСП даёт возможность решать свои проблемы, можно выговориться, отстаивать свою точку зрения, спорить.
• Эта  работа даёт медиаторам опыт избегания конфликтов в своей жизни. А ещё много новых интересных знакомств.
• Дружелюбие, терпение, уметь общаться с другими людьми.
• Возможность научиться новому и интересному, расширить свой кругозор. Возможность общаться со сверстниками, лучше понимать других и себя. Не попадать в конфликтные ситуации.
• Умение помогать другим, чувство заботы и организованность.
• Ответственность (оглядываешься на свое поведение).

  КАК СТРОИТЬ МИРНЫЕ ОТНОШЕНИЯ

  Важная ценность, на которой сходятся и взрослые и дети — СПРАВЕДЛИВОСТЬ. Но  понимают ее по-разному. Но, если в классе будет выработано общее понимание справедливости, то проще будет решать многие вопросы.

  Что можно сделать для мирных отношений в классе?
  
  

  • Ссор в школе будет меньше, если школьники научатся понимать друг друга и принимать позиции всех сторон, которые участвуют в конфликте. Только совместная деятельность, и не важно где, в школе или дома, позволяет сплотиться и подружиться.
  • Принимать друзей, одноклассников и просто людей со всем комплексом их личностных особенностей, вне зависимости от их поведения. Толерантность по отношению к каждой личности!
  • Задача школьников – не уходить от конфликта, а рассматривать как проблему, которую надо решать. Мы все вместе можем обсудить волнующие нас вопросы, что-то предложить, посоветовать друг другу, высказать своё мнение. А, прежде всего, нам надо освободиться от отрицательных эмоций. Хорошее настроение – главный залог бесконфликтного общения.
  • Не выражаться матом, не бить других, уважать друг друга! Понять ситуацию, разобраться в ней, отвечать за свои слова и поступки. Сначала подумал, а потом сделал.
  • Больше общаться друг с другом, а если думаешь, что о тебе кто-то плохо говорит лучше подойти самому к этому человеку и поговорить без выяснения отношений, возможно, всего того, что тебе передали и не было, тогда конфликт сам собой будет закончен без помощи посторонних.
  • Нужно спокойнее относиться друг к другу, не нравится – не общайся, дружить никто не заставляет. Чем спокойнее и проще мы будем относиться к людям, тем быстрее ссоры закончатся. Владеть искусством медиации – это здорово! И необходимо в наше не спокойное время.
  • Школьная медиация и медиатор в школе
  • Основные направления деятельности служб школьной медиации
  • Как вести себя в конфликтной ситуации.
  • Что важно для родителей
  • Что важно для ребенка